«Математическая подготовка ребенка к школе»

Интеллектуальная деятельность, основанная на активном размышлении, поиске способов действий, уже в дошкольном возрасте при соответствующих условиях может стать привычной для детей.

Как известно, особую умственную активность ребенок проявляет в ходе достижения игровой цели, как на занятии, так и в повседневной жизни. 

На момент поступления в школу, ребенок должен уметь:
·   считать в пределах 10 (прямой и обратный счет);
·   уменьшать и увеличивать число на 1;
·  сравнивать числа в пределах 10, называть наименьшее, наибольшее, уравнивать число предметов;
·   сравнивать предметы по длине, высоте, ширине;
·   размещать предметы в порядке возрастания, убывания;
·   различать цвет и форму предметов;
·   различать геометрические фигуры;

 · ориентироваться на листе бумаги.

Задачи на нахождение одинаковых свойств предмета

Предложите ребенку отыскать два одинаковых предмета.

Задачи на нахождение различных свойств предмета

Предложите ребенку найти предмет, фигуру, отличающуюся от других и обосновать свой выбор.

Игра "Что лишнее?"

Задание 1.

Ребенку предлагается ответить на следующие вопросы:

- Какая геометрическая фигура лишняя?
- Почему?

Задание 2.

Ребенку предлагается ответить на следующие вопросы:

- Что лишнее?
- Почему? Назови отличительный признак.
- Как одним словом можно охарактеризовать оставшиеся предметы? 

Задание 3.

а) Нарисуй столько зеленых кружочков, сколько ножек у стула.
б) Нарисуй столько синих палочек, сколько пальцев на левой руке.
в) Нарисуй четыре разноцветных треугольника.
г) Нарисуй красным карандашом семь кружков.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар   "Центр развития ребёнка - детский сад № 204 «Стрекоза»                 Конспект занятия по познавательному развитию «Космос. Путешествие на Луну» с использованием робота «Умная - пчела»   с детьми старшей группы ЗПР с учетом психофизических особенностей обучающихся с РАС                                                                                                  ...
Далее...

Консультация для родителей от учителя-дефектолога: «Как играть с ребенком с расстройствами аутистического спектра?»

Игра - это важный элемент в развитии ребенка, особенно для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Игра помогает развивать социальные навыки, коммуникацию и моторные навыки. В этой консультации мы рассмотрим, как родители могут эффективно взаимодействовать со своими детьми во время игры, учитывая их особенности.  1. Понимание особенностей вашего ребенка Прежде всего, важно понимать, что каждый ребенок с РАС уникален. Уровень социальной, сенсорной и коммуникационной активности может варьироваться. Поэтому перед тем, как начать играть, постарайтесь определить, что интересно вашему ребенку и какие виды игр ему нравятся. Обратите внимание на:  • Интересы: Чем увлекается ваш ребенок? Могут ли это быть игрушки, карточки, определённые темы (например, автомобили, животные)?  • Предпочтения в типах игр: Некоторые дети могут предпочитать одиночные игры, в то время как другие могут быть открыты для совместных игр.  2. Создание комфортной игровой среды Детям с РАС м...
Далее...
  Развитие графомоторных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - это важный аспект их общего развития, который способствует формированию навыков письма и рисования, а также улучшает координацию движений и мелкую моторику. Вот несколько ключевых моментов и рекомендаций по этому вопросу: 1 . Понимание графомоторных навыков. Графомоторные навыки включают в себя способность управлять движениями рук и пальцев при выполнении графических действий, таких как рисование, письмо и раскрашивание. Эти навыки важны для развития самостоятельности ребенка. 2. Индивидуальный подход. Каждый ребенок с ОВЗ уникален, поэтому важно учитывать его индивидуальные потребности и возможности. Это может включать адаптацию материалов и методов обучения. 3. Игровые методы. Использование игровых методов и упражнений помогает сделать процесс обучения более увлекательным. Например, можно использовать игры с песком, пластилином или специальными развивающими игрушками для тренировки мелко...
Далее...