Развивающие интернет-ресурсы для дошкольников Бесплатные логопедические игры для детей онлайн! www.liveinternet.ru/users/4421552/post214295604/ - логопедические игры онлайн; subscribe.ru/archive/home.children.logoprog/201101/23183516.html - язык и речь . Новые компьютерные игры: wikibit.me/clip/ - логопедические-распевки; www.viki.rdf.ru - компьютерная программа для развития детей; www.doktorpapa.ru - развивающий игры для детей он-лайн; www.yooooo.ru - игры для детей; www.babylessons.ru - детские развивающие игры; www.samouchka.com.ua - интерактивные обучающие упражнения; www.olesya-emelyanova.ru - настольная игра “Викторина первоклассника”; www.gbum.ru - развивающая игра “Лунтик познаёт мир”; www.luntikcity.ru - “Лунтик учит буквы”; www.babyuser.net - “Лунтик учит цифры”.
Сообщения
Как научить ребёнка усидчивости и внимательности Ребенку очень трудно сосредоточиться долго на чём-то одном, его внимание неустойчиво, но это и необходимо для быстрого, всестороннего познания мира. Поэтому, чтобы привлечь его внимание и подольше удержать его, задания должны быть яркими и интересными, все занятия проводятся в игровой занимательной форме. Хороший повод дисциплинировать ребёнка - уборка после игры. Замечательно, если малыш захочет помочь в уборке или приготовлении пищи маме. Пусть потом придётся всё переделывать, зато ребёнок сделает всё с удовольствием, получит похвалу и приучится помогать родителям. Игра имеет магические свойства. Она развлекает, притягивает, учит, развивает. У каждого возраста свои игровые пристрастия. В семьях, где дети и родители часто играют вместе, становится меньше проблем с воспитанием и обучением младшего поколения. Для развития внимательности ребенка важно: - создать условия для пров...
«Как выявить проблемы в развитии ребенка» У заинтересованных в успехе родителей есть шансы достичь гармоничного развития своих детей. К сожалению, не всем родителям нужна информация о сути проблемы их ребёнка. Для многих семей характерны педагогическая некомпетентность, безразличие, гипоопека, гиперопека. Можно также выделить три модели реагирования на проблему детей: положительная, отрицательная, адинамичная. Очень важно, чтобы родители стали самым надёжным помощником для своего ребёнка. Поэтому для специалистов важна работа с родителями, направленная на включение их в коррекционный процесс. Дайте ответы на вопросы домашнего обследования (анкеты), чтобы очертить круг ваших проблем: · утомляем; · капризен, плаксив; · плохой аппетит; · нарушен...
Консультация для родителей детей с ОВЗ «Играем вместе с мамой» Существует большое количество интересных занятий, которые Вы можете проводить дома и на улице с пользой для ребёнка. Что можно делать с ватными шариками? - Слепить из нескольких маленьких шариков большой шар. - Пересчитывать ватные шарики, формируя счётные навыки. -Удерживать ватные шарики на разных частях тела – голове, на плече или на носу. -Ходить по квартире босиком, зажав шарики между пальцами ног. -Положив шарики на стол, стараться их сдуть. Изучаем цвета Выберите любой цвет, например, красный, и сложите в ёмкость несколько вещей такого цвета. Назовите цвет игрушки, когда просите передать Вам ту или иную вещь. Например, «Дай красный мячик». Если ребёнок протягивает Вам красную машинку, скажите: «Правильно, это красная машинка. Давай поищем красный мяч». Когда ребёнок научится распознавать предметы одного ...
Консультация учителя дефектолога для родителей. Готовимся к ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии) Уважаемые родители! Основная цель прохождения комиссии - это не постановка диагноза, а определение дальнейшей программы обучения и развития, соответствующей возможностям ребёнка. Это не экзамен для ребенка. И ни в коем случае не оценка ребенка. Здесь скорее определяется тот объём усилий, которые были вложены в коррекционную и развивающую работу с ним родителей совместно с педагогами и специалистами детского сада. Период подготовки к прохождению комиссии – очень важный. Как сделать так, чтобы этот период прошёл максимально легко? Для этого нужно соблюдать ряд правил. Сам процесс подготовки – это вся та работа, которая проводилась с ребёнком в течение всего периода пребывания в детском саду. И, как говорится, всё надо делать вовремя. Так, если в первый год вы практически не занимались с ребенком, не посещали детский сад, а ...
Капризы и упрямство Капризы и упрямство рассматриваются как составляющие отклоняющегося поведения, наряду с: Непослушанием, выражающемся в непослушании и озорстве Детским негативизмом, т. е. непринятием чего- либо без определённых причин. Своеволием Недисциплинированностью Все выше перечисленные формы отклоняющегося поведения различаются лишь по степени социальной опасности, а также зависят от возрастных и индивидуальных особенностей личности ребёнка. Понятия" капризы и упрямство" очень родственные и чёткой границы провести между ними нельзя. Способы преодоления капризов и упрямства одинаковы. УПРЯМСТВО – это психологическое состояние, очень близкое к негативизму. Это отрицательная особенность поведения человека, выражающаяся в необоснованном и нерациональном противодействии просьбам, советам, требованиям других людей. Вид упорного непослушания, для которого нет видимых ...
Рекомендации родителям по развитию памяти у детей с ЗПР. «Играем и память развиваем!» Главная задача, стоящая перед системой дошкольного воспитания – всестороннее развитие личности ребенка и подготовка детей к школе. Для того, чтобы ребенок успешно осваивал учебную деятельность у него должны быть развиты к моменту поступления в школу все виды памяти. Память – один из важнейших психологических процессов, с помощью которого ребенок познает окружающий мир. Чтобы ребенок успешно осваивал учебную деятельность, у него должны быть развиты к моменту поступления в школу все виды памяти. Виды памяти: - образная (зрительная, слуховая, осязательная, обонятельная); - словесно-логическая; - двигательная. Индивидуальные особенности памяти. Существует три типа памяти: -наглядно-образный; - словесно-логический; - промежуточный (гармонический). Родители часто недоумевают, почему их малыш с трудом разучивает стишок, который задали к...